Fléchette pendulaire

     Atteindre une cible posée horizontalement au sol, en lâchant au moment opportun une flèchette oscillante.

 

    - La fléchette est attachée à l'extrémité d'un fil (type fil cerf volant) à voile très dur passant dans un émerillon (de pêche ou de GRS) fixé à un mousqueton accroché au plafond ou sur tout autre support de hauteur suffisante (exemple panier de basket). L'autre extrémité du fil est équipé d'un morceau de mousse de polyéthylène ou de caoutchouc, propre à chaque jeune ,qu'il tient selon ses possibilités : en préhension ou appui sur la languette avec sa main , par appui de la semelle avec son pied , ou maintien par pression entre les 2 genoux , ou enfin en mordant la languette avec sa bouche .

     - La fléchette se balance comme un pendule . Lorsque le jeune lâche le morceau de polyéthylène , le fil glisse dans la boucle du mousqueton , entrainé par la chute de la fléchette , qui va se planter dans une cible au sol .
    - La prise en main ou en bouche peut être personnelle, les systèmes proposés par les jeunes devront être équipés d’emerillon afin d’adapter sur le fil de la fléchette. Dans le cas contraire les jeunes utiliseront le système proposé.
    - La cible est celle du tir à l’arc,de 120 cm de diamétre, posée à plat sur support en polysthyrène perforant.
    - Le centre de la cible est placé à la verticale de la fléchette en position immobile (fil de plomb) .
    - Pour une meilleure réalisation , il est recommandé d'avoir des fléchettes lestées qui laissent une meilleure marque sur la cible. Les fléchettes utilisées devront si possible être de couleurs vives (jaunes fluo par exemple).

 

    - Le mouvement de la fléchette est donné par un servant . Lors de l’épreuve le point de départ et la hauteur de lancement seront déterminé par le jury lors de l’installation de l’atelier. Le point fixe départ de la fléchette est toujours le même pendant le déroulement de l’épreuve (déterminé sur un poteau de saut en hauteur placé à cet effet par exemple).
    - La fléchette se balance sur un axe entre les deux extrémités du tapis en passant à chaque fois à la verticale du centre de la cible .
    - En face du tireur , des traits verticaux sont tracés ( sur le mur par exemple ) , à la manière d'une règle graduée que l'élève utilise comme repère .
    - Le servant lâche la fléchette sur un signe du tireur et celui-ci dispose de 3 allers et retours au maximum pour lâcher la fléchette , au delà le tir est annulé . Durant ces 3 allers et retours , le jeune peut construire une visée performante et lâcher ainsi sa fléchette au bon moment .
    - Avant la compétition, chaque jeune dispose de 3 essais de réglage afin de déterminer ses propres repères de lâcher.
    - Pour la compétition le jeune dispose de 3 séries de 3 flèches.
    - Le classement de l'épreuve se fait à la place , sur la base du nombre de points atteints après les 3 séries de 3 flèches .
    - En fonction de ce classement et du nombre d'engagés dans l'épreuve , chaque athlète apporte un nombre de points donné à son établissement